Paredes Pichardo, Biel
Nota media
6.2
puntuaciones registradas
93
actividades asociadas
10
Rendimiento por categoría
| Tipo | Categoría | Nota media |
|---|---|---|
| Principal | Posición instrumento/cuerpo | 5.5 |
| Principal | Memoria | 8.6 |
| Principal | Ejecución de la obra | 6.6 |
| Principal | Musicalidad (dinámicas y matices) | 8.0 |
| Principal | Contenidos teóricos | 6.1 |
| Secundaria | Colocación/pulsación mano dcha. | 5.9 |
| Secundaria | Uso de i-m-a (se añade anular) | 4.4 |
| Secundaria | Uso de pulgar | 10.0 |
| Secundaria | Ligados ascendentes | 10.0 |
| Secundaria | Ligados descendentes | 5.5 |
| Secundaria | Bajos y melodía simultáneos | 10.0 |
| Secundaria | Arpegios | 10.0 |
| Secundaria | Escalas | 5.3 |
| Secundaria | Técnica apoyando | 4.6 |
| Secundaria | Lectura a primera vista | 6.1 |
Rendimiento por actividad
| Actividad | Nota media | Nota media en 1º |
|---|---|---|
| Crepúsculo | 5.6 | 6.0 |
| Las gotas de lluvia | 5.6 | 6.0 |
| Actividad 1 – Conociendo las partes de la guitarra | 5.1 | 6.0 |
| Actividad 2 – Aprendemos a usar el índice y el medio | 7.5 | 6.2 |
| Actividad 3– Repasando las notas musicales | 6.6 | 6.0 |
| Actividad 4 – Desde lo más alto, hasta el “Sol” | 6.7 | 5.9 |
| Actividad 5 – Aprendemos un poco de historia | 6.4 | 6.0 |
| Actividad 6 – Aprendiendo a usar el pulgar | 6.2 | 6.0 |
| Actividad 7 – Uniendo todo lo que sé | 6.9 | 6.0 |
| Actividad 8 – Estudio abierto | 5.6 | 5.8 |